MOVE FOR THE WORLD ZANZIBAR 

Aménagement de 4 salle de classes éco pédagogiques dans une école de Zanzibar & coopération avec l’orphelinat SOS VILLAGE ENFANTS.

Development of 4 eco-pedagogical classrooms in a school in Zanzibar & cooperation with the SOS VILLAGE ENFANTS orphanage. 

Nom de la mission pédagogique coopérative / MOVE FOR AFRICA – ZANZIBAR 

Objet / Départ vers l’Afrique de jeunes de Molenbeek-Saint-Jean, Laeken, Anderlecht, Koekelberg,  Jette et Bruxelles. Mission éducative, citoyenne et coopérative en Tanzanie. 

Contexte général / Ce projet s’inscrit dans une dynamique de lutte contre l’échec et le décrochage scolaire pour des jeunes de la capitale de l’Union européenne. .

Conscientiser les jeunes de la chance qu’ils ont de disposer des conditions de vie et de scolarisation de notre pays.

Promouvoir la solidarité et l’accès à l’éducation. Sensibiliser les jeunes à la solidarité et la coopération Nord-Sud en les mobilisant à travers un projet citoyen, coopératif et interculturel.

Sensibiliser à la protection de l’environnement (faune et flore). Sensibiliser au causes et conséquences du réchauffement climatique avec l’aménagement de classes éco pédagogiques dans une école de Zanzibar & coopération avec l’orphelinat SOS VILLAGE ENFANTS.

Avant propos,

Au fil des années d’expériences sur le terrain dans les quartiers., l’équipe de MOVE FOR THE WORLD  a pu acquérir une expertise dans la gestion des cas de décrochage et de démotivation de la jeunesse envers l’école. Avec une approche différenciée axée sur la découverte du monde et la déconnexion du microcosme du quartier de vie quotidienne, nous pouvons remédier à un fléau considérable : l’échec scolaire et la démotivation chez les jeunes.

L’échec scolaire est souvent synonyme d’échec social, c’est la raison pour laquelle nous souhaitons impérativement, dans l’avenir, renforcer nos actions « Move for the World » connues et reconnues pour leurs effets positifs. Chaque opération « Move for the World » a un effet direct sur les jeunes des quartiers au niveau de leurs résultats scolaires, mais aussi au niveau de leur engagement dans la vie sociétale. Nous mesurons aussi et surtout davantage d’ouverture et de tolérance à l’égard de « l’autre ».

Nous travaillons depuis des années au moyen de stratégies visant à aiguiser l’appétit des jeunes envers l’école et les cours qui y sont dispensés. Nous les aidons à mieux s’engager dans  la vie active avec un rôle utile pour la société en les impliquant dans diverses mécaniques citoyennes à visée environnementale, culturelle, humanitaire et sociale. Les échanges avec l’étranger dynamisent et concrétisent cette approche axée sur la découverte géographique et culturelle, la vie en groupe et la compréhension de l’autre. Nous avons constitué une équipe d’élite constituée d’enseignants, d’éducateurs et de travailleurs sociaux s’illustrant dans leur profession par la qualité de leur travail et la motivation de l’exercice de leur fonction.

Naissance du projet « Move for Africa » Tanzania.

Suite à nos missions de repérage en Tanzanie, l’équipe MOVE FOR THE WORLD a pu créer avec plusieurs collaborateurs locaux un programme d‘échanges éducatifs, culturels avec la Tanzanie. Ces missions préparatoires, nous ont permis d’organiser pour les jeunes de Bruxelles Capitale de nombreuses rencontres et moments d’échanges avec la population locale extrêmement pauvre. Un partenariat de coopération avec SOS Village d’enfants a aussi vu le jour.

Nous avons constaté que les jeunes en décrochage sont demandeurs de projets motivants et valorisants au sein de leur école. Les cours de géographie, histoire, sciences, langues et français prennent un meilleur sens lorsqu’ils s’articulent autour d’un projet tel que « Move for the World ». Le devoir de l’école ne doit pas se limiter à instruire et éduquer, elle doit aussi et avant tout susciter les talents et raviver la flamme des jeunes très souvent en manque d’ambitions et d’aspiration à un avenir meilleur.

L’action humanitaire et la coopération Nord Sud motive considérablement les jeunes, l’effervescence autour du projet conduit des dizaines de jeunes de toutes les classes à s’impliquer autour du groupe qui part en mission. Nous avons constaté aussi et surtout une mobilisation du corps professoral et des éducateurs qui œuvrent à aider de près ou de loin à la réalisation du projet. Avec le projet en toile de fond dans chaque cours, le corps professoral et les éducateurs arrivent à accrocher les jeunes tout en valorisant l’apprentissage qui prend un sens à leurs yeux. Nous remarquons aussi autour du projet, un intérêt et un investissement conséquent des parents. Leur soutien et leur collaboration active contribuent grandement à la réussite du projet.

Aujourd’hui, l’école et le monde extérieur doivent construire, ensemble, toutes les synergies nécessaires pour remédier à une société de jeunes et moins jeunes, et de plus en plus dépourvue d’ambitions. Une société où les conflits et la violence persistent même chez les nouvelles générations, une société où le manque d’humanisme, le manque de solidarité et la dégradation environnementale font désormais partie de notre quotidien.

L’opération « Move for Africa » ZANZIBAR fut une initiative plus que nécessaire dans un paysage social « jeune » en mal d’identité, de perspectives, d’ouverture  et d’humanisme.

Une dynamique pareille leur permet de réaliser la chance qu’ils ont de disposer des conditions de vie et scolaires de notre pays. La coopération Nord-Sud, l’action de solidarité et l’ouverture sur le monde sont plus que nécessaires pour beaucoup d’entre eux. À travers ces expériences exceptionnelles et une stratégie éducative travaillée, ils se rendent mieux compte qu’aller à l’école est considéré par des milliards de personnes sur terre comme un droit et non un devoir.

Cette mission offre à des jeunes « désavantagés », une opportunité́ exceptionnelle qui les enrichit pour toute leur vie. Les jeunes qui ont participé à ce projet sont, souvent, faute de « facilités » socio-économiques, culturelles, familiales ou autres, freinés, voir exclus des opportunités citoyennes qui favorisent l’ouverture, l’enrichissement scientifique et culturel et l’implication au développement de la société. Ce manque d’opportunités pareilles affecte considérablement les jeunes des quartiers qui entrent dans une spirale qui les mène au défaitisme, voir à  l’isilement social.

Le projet vise à sensibiliser et fédérer de nombreux jeunes issus d’horizons divers pour une action forte qui encourage les nouvelles générations de jeunes à s’intéresser à la coopération au développement.

Autour de ce projet, nous visons à développer une dynamique de travail qui rassemble les jeunes, le corps professoral et éducatifs, les acteurs sociaux et les parents.

L’objectif de la mission a été atteint avec succès. Les jeunes sont revenus totalement différents de cette mission. Ils ont côtoyé la pauvreté de prés et ont pu aider de manière concrète la population locale et les orphelins rencontrés.

Tous les jeunes qui ont participé à cette mission ont réussi leur année scolaire.

50 autres jeunes ont introduit une demande de participation pour les prochaines missions.

Pour la concrétisation de l’Opération « Move for Africa », le soutien des partenaires institutionnels est capital.

Nous privilégions la participation des jeunes les plus démunis financièrement. Malheureusement les moyens de certaines familles ne permettent pas à tous les jeunes de rassembler le montant nécessaire pour la mission. Nous visons donc à réduire et limiter les frais d’inscriptions en bénéficiant de soutiens. Les jeunes se mobilisent aussi pour récolter personnellement un montant couvrant une partie du coût du voyage sur le principe du tiers payant. 1/3 d’intervention personnelle, 2/3 subventionné. Pour cela les jeunes ont lancé une série d’initiatives visant à récolter de l’argent. Repas, spectacles, brocantes, etc.

Le succès de ce projet nous pousse à lancer « Move for the world ZANZIBAR tous les deux ans afin de permettre à d’autres jeunes d’avoir la chance de participer à une mission de coopération Nord-Sud.

Dans la continuité de cette aventure tanzanienne et du partenariat d’échange avec l’Ambassade de Tanzanie nous lancerons une nouvelle édition chaque 2 années afin consolider nos liens et de créer un réel échange à long terme avec les orphelins d’S.O.S village rencontrés durant notre mission ainsi qu’avec les enfants du village de Kizimkazi à Zanzibar.